وی افزود: بر اساس یک طرح موجود که هر پنج سال یکبار تکرار می‌شود که بر اساس آن مدارس در طی یک سرشماری مورد بررسی قرار گرفته و اطلاعات آن جمع‎آوری می‌شود و مدارس پس از بررسی کدهای مقاوم، قابل مقاوم‎سازی و تخریبی را دریافت می‎کنند.

این مسوول خاطرنشان کرد: مدارس تخریبی که بر اساس آخرین سرشماری مشخص شده بودند ساخت مدرسه جایگزین آغاز شده است که البته ساخت برخی از آنان به پایان نرسیده است، ولی برای مقاوم‎سازی هنوز مدارسی وجود دارند که به مقاوم‎سازی نیاز دارند که امیدواریم مقاوم‎سازی آنان به زودی آغاز شود.

وی اظهار کرد: در تجربه چند زلزله اخیر مشخص شده است که فضاهای آموزشی مقاومت خوبی دارند، مثلاً در زلزله طارم با وجود اینکه زلزله در ساعتی اتفاق نیفتاد که دانش‎آموزان در مدرسه باشند، ولی بر اساس بررسی‎های انجام گرفته در مدارس سقف هیچ مدرسه‎ای تخریب نشده بود.  نظری یادآور شد: مدارس بعد از زلزله به اماکن امداد و نجات تبدیل شده‎اند و این موضوع نشان می‎دهد که تمام مدارس مقاوم هستند و هیچ مشکلی در این زمینه وجود ندارد.